Tuut, tuut, ik was eerst ...
We waren bezig met voertuigen op het land, in de zee en in de lucht.
We gebruikten de rangtelwoorden om te vertellen wie eerst aankwam en de tweede, derde, ... was.
Wie staat in het midden, wie is de eerste en wie is de laatste?
We oefenden verder al spelend de schrijfpatronen. Dat deden we zowel op papier als al dansend, spelend, ...
Kijken jullie mee?